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2 3 5 8找规律
找规律
填数
2
,
3
,
5
,8(),17,()
答:
2+1=3 3+2=
5
5+3=8 8+4=12 12+5=17 17+6=
23
2,3,5,8,17,23
找规律
2
·
3
·
5
·8·()·21·()·().
答:
2
·
3
·
5
·8·(13 )·21·( 34)·( 55)第
三
个等于前两个之和,简而言之就是等于前两个之和.
2
,2,
3
,
5
,
8找规律
答:
2
,
3
,
5
,8 后一个数等于前两个数的和。
找规律2
、
3
、
5
、8、( )、( )、17、( )30、()
答:
从2,3来看2加了1,而3,
5
, 3加了2, 5,8 5加了3, 那么下一个就应该加4,在后面就是加5,括号里填的数是:12,17,
23
,38
找规律
填数
2
、
3
、
5
、8()()()30、38
答:
2+1=3 3+2=
5
5+3=8 8+4=12 12+5=17 17+6=
23
23+7=30 30+8=38 括号里为12 17 23
规律
2.2.3.5.8.
答:
第一项
2
,第
二
项2 一二项差为2-2=0 第三项
3
二三项差为3-2=1 第四项
5
四五项差为5-3=2 第六项8
五
六项差为8-5=3 所以
规律
为后一项减前一项的差依次递增
2
3
5
8 12 17
找规律
答:
个人见解:
3
比
2
大1,
5
比3大2,8比5大3,12比8大4,17比12大5 。
规律
就是:依次后一个数比前一个数大,差值为:1、2、3、4、5。高中数学上有讲的。
2
,
3
,
5
,8,13,怎么
找规律
答:
找规律
的过程如下:(1)
2
+
3
=
5
。5等于前面两个数的和。(2)3+5=8。8等于前面两个数的和。(3)5+8=13。13等于前面两个数的和。于是可以总结规律:后一项等于前两项的和。可以推导后面的数:(1)8+13=21 (2)13+21=34 (3)21+34=55 (4)34+55=89 ...
一年级数学思维训练1,
2
,
3
,
5
,8,怎么
找规律
答:
建议家长们可以为孩子打印一份,不认真的同学容易掉陷进,很那拿满分.文末附记忆训练方法,提高孩子学习效率。向左转|向右转 图1 向左转|向右转 图
2
向左转|向右转 图
3
向左转|向右转 图4 向左转|向右转 图
5
向左转|向右转 图6 向左转|向右转 图7 向左转|向右转 图8 向左转|向右转 ...
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,
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,8,13,怎么
找规律
答:
找规律
的过程如下:(1)
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+
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5
。5等于前面两个数的和。(2)3+5=8。8等于前面两个数的和。(3)5+8=13。13等于前面两个数的和。于是可以总结规律:后一项等于前两项的和。可以推导后面的数:(1)8+13=21 (2)13+21=34 (3)21+34=55 (4)34+55=89 ...
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2358数列
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